Temat för lektionen, gromning, är ett särskilt känsligt ämne. Kom ihåg att bekanta dig med ämnet i god tid före lektionen, så att det är klart och tydligt hur det ska hanteras med barnen. Gromning innebär att locka ett barn för sexuella ändamål. Målet med gromning är att utsätta barnet för sexuellt våld.

Bekanta dig i förväg med lärarens bakgrundsmaterial relaterat till ämnet. Du kan även läsa mer om ämnet på Rädda Barnen-tjänsten Nettivihje.

Informera vårdnadshavarna om att du tänker hålla en lektion i ämnet och att det lönar sig att ge barnet utrymme att tala ut om de tankar som lektionen väcker ännu efteråt i en trygg miljö där hemma.

Det är viktigt att under hela lektionen påminna eleverna om att även om de kan undvika att utsättas för fara på nätet genom sina egna handlingar, så är det aldrig barnets fel om det blir utsatt för olämplig beteende och det finns aldrig någon orsak att känna skuld eller skam. Om en elev berättar under lektionen om en egen erfarenhet som verkar att ha drag av gromning, ska du se till att samtalet omdirigeras till att ske säkert på tumanhand med läraren eller annan person inom elevvården, i stället för att det förs med hela klassen eller gruppen.

Det är mycket viktigt att se till att atmosfären i klassen är så säker och trygg som möjligt för alla. Ingen ska tvingas svara eller ta ställning om det inte känns bekvämt. Planera i förväg i vilka par du kommer att gruppera eleverna, så att alla känner sig så trygga som möjligt med sin samtalspartner.

Under den kreativa delen av uppgiften är det extra viktigt att ha ett så tryggt rum som möjligt och se till att ingen tvingas in i en roll som hen inte trivs i. Det är också viktigt att avsätta tid för att tala ut tillsammans i slutet av lektionen.